第一章:森林里的野小孩(第六节) (第2/3页)

定支持你。只不过…我不希望你是因为上学的一点挫折而退缩，或是还不了解上学的重要性。」

    ??「所以…」

    ??「再半年，你再上半年学就好。如果半年过了你依然不喜欢，我就不强迫你去上学。阿莫，我只要你快快乐乐的长大，去做你想做的事情。」

    ??莫原本以为没有商讨空间，没想到妈妈不仅让步，还给予了自己满满的疼爱。

    ??「好…妈妈谢谢你！」

    ??贝亚张开双臂。莫顺势扑了上去。

    ??莫好久没有得到妈妈的怀抱，高兴得眼睛都湿了，赖在熟悉的怀里一点也不想离开。

    ??「都长那么大了还是一样爱撒娇。」

    ??贝亚嘴上这么说，其实她自己才更是心喜。她脸上那抹微笑是骗不了人的。

    ??週一转班的时间到了。

    ??莫接受事实到了新班级。台下陌生的同学全盯着他看，让他非常不自在。

    ??心里不忘与妈妈的约定，撑过半年就好。更心想反正半年后就要离开了。因此他的自我介绍只随意讲了几句，就敷衍过去。

    ??新班级的老师也跟莎莎一样，教课依然乏味无趣，甚至又更接近填鸭式的教学。大家努力都只为了拿好成绩。

    ??莫不吃这套，上课寧可看着窗外被风吹摇的树木，都觉得有趣多了。或是乾脆偷看课外书。

    ??自从他去过学校图书馆读书，便成了上学唯一开心的事情。

    ??图书馆如同浓缩的世界，每本书都是世界的其中一块拼图。

    ??当沉浸在书里时，加上寧静的氛围，又彷彿回到从前在森林里的幽静。

    ??莫熟悉灵之后，渐渐喜欢上了这能力。尤其是上课无聊时，呆望着祂们解解闷也挺不错的。

    ??换了新班级，到了新教室。因此注意到教室外的庭院，有个特别的人型灵。

    ??祂每日早上八点准时出现，一分鐘后又迅速散去。每天都一模一样。最特别的是，莫的意识无法对祂造成影响。

    ??莫为了能仔细看清楚这灵的样子，八点前就站在庭院里等祂出现。

    ??八点上课鐘声响起，祂一如既往准时出现。

    ??祂的五官虽然模糊看不清长相，但比起一般的灵来说，轮廓算是相当清楚。从短发上判断是个男人，穿着不是这个世代的衣服，却也不会太过古老。

    ??祂除了双手合十向前敬拜，嘴上还念念有词。但无法听见祂说话的内容。

    ??莫感到好奇，心想要是会脣语，或许能读出些什么。

    ??然而问了贝亚、莎莎、还有司卡他们，都没有人会脣语。突然间又想到，其实根本不需要会，只要会读就好。

    ??隔天早上八点鐘一响，中庭里的灵又准时出现了。

    ??莫翻开事先从图书馆借的脣语书，将注意力集中到灵的脣上，想要利用比对的方式知道其内容。

    ??只可惜莫什么也读不出来…异灵手一合就消失了，留下他错愕在原地。

    ??灵本来就不是实体。儘管祂的轮廓相当清晰，由于脣的动作太过于细微，只要稍有模糊就极难判断。甚至祂说的是不是瓦塔斯语都不知道。

    ??几週过去，莫将祂拋到了脑后。

    ??中午，莫轮值日生的关係，提着班上垃圾去丢。

    ??从这间教室到垃圾场的路从未走过。回程时注意到垃圾场角落有尊破损的铜像。它散发着极其微弱的灵，比一隻虫还弱。

    ??然而没有生命的东西还能吸附着灵，除了灵石外莫还是第一次见到。

    ??人像与铜座断裂分离，锈蚀严重，更被蕨类覆盖，骯脏不堪。

    ??铜像手持图纸指向前方。

    ??莫纳闷他是探险家吗？帽子又像海盗帽，难道是海盗？但他的神情和蔼稳重，与海盗的印象有点差距。况且应该没有海盗能伟大到为他建造铜像吧。

    ??仔细一看它的底座有註解，抹掉覆盖文字的蕨类。

    ??相良-培肯瓦塔斯人侯爵一阶航海家诺良岛第一任领主，生于克拉八一二年，卒于克拉八六四年……

    ??………………………………

    ??……于克拉八六三年带领船队发现诺良岛，并升任诺良岛首任领主……

    ??莫抚着额思考，总觉得相良这名字有些耳熟。

    ??还记得自己小时候……妈妈常一个人躲在房间哭泣。当时为了顾及妈妈的尊严，即使自己听见也假装不知情。但却会因为妈妈哭得难过，自己在门外也会跟着落泪。

    ??莫想起来了，相良就是妈妈当时哭泣时，所喊出来的一个名字。

    ??那时自己还小，有天还傻傻得问妈妈「相良是谁？是他欺负妈妈的吗？」

    ??贝亚笑着说「才不是这样。他温柔又善良，帮助了很多人。他可是诺良的英雄呢。」

    ??「原来